写在最前面

开坑开了一年多了，我终于要开始写这篇文章了,再过几天就要高考，再过几个月就会有新的学弟学妹加入社团，趁着还没入学，我也即将离开校园成为一名真正的社畜，所以赶紧把这个写完，发挥一点老登最后的波纹吧（bushi。（2026年儿童节）

前言

这篇文章写给刚入学，对游戏充满热爱，对大学生活充满无限憧憬的新同学们。虽然我本职工作是做游戏开发技术相关方向的，但对于如何选择自我方向这一方面有一些自己的观点和见解，同时也建议各位同学不要被所谓的职位所限制，而放弃对其他方向的探索，所以在这里做一些简单分享和建议，本文的主要目的是引导同学如何入门，如何更快的找到自己的方向，而非单纯的职业建议，不会深入涉及硬核的专业知识，适合所有认识中文的同学，请放心食用。

简单的解释

B站上简单搜索，招聘软件搜一搜，身边前辈问一问就会发现，想做游戏，似乎选择的方向非常多。

系统策划、数值策划、关卡策划、文案策划，原画、建模、动效、UI、技术美术，客户端程序、服务器程序、引擎开发、图形程序...........多到简直写不完（

“哇！这么多东西，那作为新手，应该怎样选择呢？” 在我曾经作为社团社长的时候，不少新入学的同学就问过我这个问题，所以这里做一下简单的解释。在国内的游戏行业来说，游戏开发的整体的核心岗位划分就如标题所说的三种，核心的三角力量：

• 程序：关注的内容是如何让游戏按照设定的规则动起来，让游戏的数据流转，让游戏真正能玩。
• 美术：关注的内容是看起来怎么样，塑造游戏的动态和美学体验。
• 策划：关注的内容游戏的整体体验和游戏的设计、规则，同时在较小的团队里还要可能还需要同时负责项目和团队的管理。

怎么做？

对于一些纯粹的新手同学，总是会问我：“我不会XX（某项技能），我可以做XX（某种对应的职位）吗？”，“我什么都不会，我可以做游戏吗？“。似乎经常会因为不会某项技能，所以放弃实践，又因为不实践，而学不会某项技能，然后陷入这种诡异的循环。这很明显是一种胆小、逃避、偷懒的行为。

无论如何，先踏出第一步吧 ---我

除非你有清晰的职业规划，一开始，请不要以“我要成为XX”为目标。在最初的学习阶段，不要过度思考“我能做什么”，你只需要想清楚先想清楚“我想做什么”。我知道很多同学有很多宏伟远大的理想（我也一样），你大可以扬言说自己要做一个像黑神话：悟空这样的游戏，即使目前的阶段看似根本无法实现，但请不要畏惧，不要害怕，请通过一次次的失败逐渐收束你的目标，并不断提高你的能力，当两者重合时，再继续向前，朝着最初的目标努力。通过这样的过程，我相信你就可以从“我想做什么”慢慢过度到”我能做什么”和“我擅长做什么”中来。

通过案例教程学习

网上有很多免费的优秀资源，社团的资源库会提供一些推荐的入门资源，通过一系列的视频案例，以跟着案例教程做一个游戏为目的，先做出来一个游戏。如果你是初学者，那么很有可能你仅仅只是将教程做一个步骤->暂停->照着教程步骤做一次这个过程无限重复。

不少同学在实操完了这样的流程多次后，常会疑惑“我明明已经照着学习了很多类似的视频了，跟了好几个教程了，我好像还是不会做游戏啊？”。那这样做有用吗？ 我的回答是这是有用的，在以上的练习中，你可能完全不明白代码为什么要这样写，不明白为什么要将这条线连到这个节点上，不懂某个选项要勾上，另一个选项又不能勾。但是你肯定对游戏是怎么从无到有的做出来的开始有一个表层的认识，这是一个很重要的步骤。大家可能刚入学不久，还带着高中生的学习思维，按章节学习概念，针对题型做练习题，考试......但是做游戏是没有固定的练习题的。我的建议是从整体着手，从表层着手，逐步深挖细节。在你通过自己动手实践后，即使是照猫画虎，也一定能对游戏开发有个整体性的感性认识。

尝试脱离教程

恭喜你，你已经踏出了第一步，通过片面的，表面的实践，对游戏开发有了初步的，感性的认识。接下来，就需要让片面的认识变得更充分，更深入。

这个阶段，就不要再盲目跟着视频教程学习了！当你跟着教程学习了两三个视频系列后，后续看的再多，也无法获得显著的进步，不要盲目努力！在这个阶段，本质上是练习解决问题的思路和能力 以下是我的建议：

• 从微调开始： 先前跟着教程或许做了一个 Flappy Bird，能不能把小鸟的跳跃重力改一改？能不能加个分数翻倍的道具？能不能把素材替换为自己绘制的图片？通过不断的微调，来加深自己对局部细节的理解。
• 尝试“无中生有”： 不看任何完整的教学案例视频，凭记忆和查搜索引擎（或者调教AI），尝试复刻一个简单的游戏，或者自己构思自己的小创意来做一个游戏。当你经历过无数次主动性的查询，那些知识就会真正的进入你的脑海里，真正形成属于自己的理性的认识。
• 参加真正的团队开发！：去参加GameJam吧，这本质上其实是一种社交活动，而对于初学者来说，也是一种独特的练习方式，在有限的开发时间里，检验自己遇到视频教程中没有出现过的陌生问题是否能快速解决，训练自己与其他人协作，磨合的能力。同时不要害怕失败，GameJam中做不出游戏是常有的，但你能你能收获的东西却无比珍贵。

在这个过程中，多多尝试各种不同的方向吧。就算你什么都不会也没关系，以做策划举例，先通过搜索网上的资料，向前辈询问，与AI对话，在有一个简单的认识后，根据你的了解去按照你认为的策划的样子去做，去实践。这个过程中你一定会踩坑，犯一些错新手常见的错误，受到队友的指责等等。但是这都是宝贵的经验，在不断的实践、犯错、总结、再实践中逐渐完善自己的认识，这个过程中你的能力一定是可以做到飞速提升的。

做游戏需要的是T形人才，也就是在各个方面都有所涉猎，在一个方面专精。因为游戏开发大部分情况都会是一个团队协作的工程问题，需要一定的跨领域沟通和理解能力，还能在一定程度上减少团队矛盾（笑）。当然如果独立开发则不需要考虑团队协作的问题，但是很显然这需要你是一个六边形人才，而非T形人才。

收束

如果你能来到这个阶段，说明你已经对自己的方向有了大概的认识，大概知道自己适合往什么方向发展，那么恭喜你，你已经超越了99%的大学生了！

但是请不要骄傲，回顾一下你之前的历程：看零散的视频教程、在GameJam上从网上复制粘贴代码，让AI写代码，东拼西凑写出了勉强能跑的程序、为了赶进度胡乱画的美术素材、想到哪写到哪的策划文档......这整个过程学到的东西是碎片化的。

那么现在，就需要收束了，你需要进行系统性的总结、整理、建立起一套属于自己的专业知识体系，将之前所以的零碎碎片拼成完整的拼图。

根据自己的方向，向着不同的领域深挖，系统的学习各方面的专业知识：设计模式、数据结构与算法、透视、色彩理论、渲染管线等，提高自己的审美和品味、多玩游戏、多看书、多看看世界，并不断的产生新的思考。

在想清楚“我想做什么”的前提下，最好的学习方式是在实践中学习，在问题中寻求解决方案，在解决方案中寻求知识。

陷阱

在社团待了四年，我也见过很多乘兴而来，败兴而归的同学（甚至也有在学校授课的老师）。他们并不缺乏热情，但往往在还没有跨过游戏开发的门槛的时候，就被自己亲手挖的坑给埋了，这里我总结出了以下几点：

完美主义

这是最常见，也是最具有毁灭性的陷阱，实际上我本人就犯过这样的错误，我太过于注重代码的架构优雅性和可维护性，导致忽略了最本质的的需求，也就是将这个游戏先做出来，深陷在细节中无法自拔，导致开发进度总是停滞不前。

当然，我也只算是轻度患者（笑）。有同学曾经很有兴致，他告诉我他的学习计划：“我打算先学完C#（一门编程语言），然后再学建模，等建模学完了，再学绘画......”他似乎计划等这些学完了再开始做游戏，这些确实是游戏开发需要的技能，但事实首先是学完了也不一定能做出游戏，其次这显然大学四年里是学不完的，这很明显是一个不切实际的计划。

另一种完美主义是害怕展示缺陷。害怕自己写出来的代码不够高大上、画的美术素材像涂鸦、关卡设计有漏洞，所以捂着自己的半成品不肯让任何人看，生怕暴露自己的不足。这种闭门造车的结果，往往就是这项目在硬盘深处无声无息地烂掉。

我的建议是：先完成，再完美，一个充满bug但能从头玩到尾的“半成品”，其价值也远超脑海里无法玩到的神作。

囤积癖

读到这里，请你打开你的一系列视频软件的收藏夹，看看里面的一堆教学视频。或许大部分人都会有这样的情况，收藏夹中存满了一系列的《从零开始XXX》《XXX从入门到精通》等类似的动辄几十上百小时的教程视频。

首先一个问题就是或许你根本就没看过这些视频，只是偶然刷到，感觉将来会用到，然后给自己一个收藏了就等于会了的错觉。另一个问题则是，每天打开视频看的津津有味，一集又一集刷过去，甚至开倍速加快进度，自己却跟根本没有动手，这是一种假装自己很努力的心里代偿，最终一落到实处的时候依旧什么都不会。

我有一个绝妙的创意

有时候和一些同学交流，说到自己有一个很好的创意，但是一旦细问：”我不能告诉任何人，这个东西如果做出来绝对能爆火，我怕别人抄走，所以暂时不能说”。

对此，我的观点是：创意本身没有价值，任何创意不落地，那永远是纸老虎，无论什么顶级创意，不做出来，永远都是废纸。也不要害怕别人偷走你的创意，因为多数情况下，别人也有很多做不出来的无敌的创意（笑）

不要将创意想象得太美好——如果一个游戏连最基础的交互都无法做到让玩家感到舒适，那么作为玩家来说，无论多好的创意都很难向玩家传达到。

不如尝试着将你的想法说来听听，或者做成简单的原型，听听他人的评价，看看玩家的反馈，这样可以更快的治好在创意上的自我感动